LEADERSHIP – DÉFINITION

Thèse en théories du leadership selon laquelle un leader possède certaines qualités ou capacités pour se légitimer en tant que leader ou pour occuper des postes de leadership. La théorie de l’apprentissage, c’est-à-dire la thèse selon laquelle le comportement de leadership peut s’apprendre, s’oppose à cet énoncé. Néanmoins, des classements des soi-disant qualités de leadership sont régulièrement mentionnés dans la littérature et en particulier dans les publications de vulgarisation scientifique.

La capacité de travailler sous pression, l’intelligence, le jugement, l’intégrité, la maîtrise de soi, la créativité, la persuasion et le sens des responsabilités sont quelques-unes des caractéristiques mentionnées dans une étude actuelle. Ici aussi, on peut supposer qu’il n’existe pas, au sens de l’approche situationnelle, les caractéristiques optimales, c’est-à-dire efficaces, pour toutes les entreprises et situations de gestion (qualification clé).

Auteur de l’article : stephanie

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